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勇于創(chuàng)新 大膽探索
———運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為華文教育工作注入新活力
2015年NO.2 華文教育 作者：上海市僑辦
為應(yīng)對海外華文教育的發(fā)展和海外僑胞對中華文化的需求激增，自2013年起，上海市僑辦選擇澳大利亞墨爾本和加拿大蒙特利爾這兩個上海僑胞在海外的主要聚居地，嘗試運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展遠(yuǎn)程華文師資培訓(xùn)；2014年又首次面向海外社區(qū)開展“海上文壇”遠(yuǎn)程文化講座。兩年來，共向海外開展培訓(xùn)課程和文化講座11次，吸引了來自澳大利亞和加拿大的800多名華文教師和社區(qū)群眾參加。
一、努力發(fā)揮三個“中心”作用，為遠(yuǎn)程華文教育工作提供強(qiáng)大助力
(一)積極發(fā)揮上海海外文化推廣中心的輻射作用，為遠(yuǎn)程培訓(xùn)提供良好的平臺。
為了滿足海外僑胞對于中華文化的需求，推動中華文化走向世界，上海市僑辦于2011年將澳大利亞墨爾本新金山中文學(xué)校和加拿大蒙特利爾佳華中文學(xué)校設(shè)立為首批上海“海外文化推廣中心”，將海外文化推廣中心作為上海僑務(wù)在海外的工作點加以扶持，并通過他們積極開展教育文化交流與合作。
海外文化推廣中心設(shè)立三年來，上海市僑辦為其配備了大量的中文書籍和教學(xué)設(shè)備、器材，相繼組織了65位海外華文教師來滬培訓(xùn)，并邀請了46位當(dāng)?shù)亻_設(shè)中文課程的中小學(xué)校長來滬訪問，牽線本市4所中小學(xué)和澳大利亞、加拿大的學(xué)校建立了校際合作。通過由上海市僑辦支持的這兩所華校在當(dāng)?shù)氐母磐卣梗壳澳珷柋疽延?0多所、蒙特利爾有10多所中小學(xué)開設(shè)了中文課程。
(二)積極發(fā)揮遠(yuǎn)程華文教育中心的科技優(yōu)勢，為遠(yuǎn)程培訓(xùn)提供完備的技術(shù)和內(nèi)容保障。
根據(jù)海外華文教育形勢的不斷變化，上海市僑辦于2013年成立了“上海遠(yuǎn)程華文教育中心”，并設(shè)立專項培訓(xùn)資金，提供專業(yè)的遠(yuǎn)程講座設(shè)備、視頻會議系統(tǒng)和專業(yè)技術(shù)人員支持，邀請相關(guān)領(lǐng)域的資深專家授課，讓遠(yuǎn)在千里之外的學(xué)員通過網(wǎng)絡(luò)實時課堂，清晰地接收到來自上海的教學(xué)畫面和課件，并與授課專家開展實時互動，成效顯著。海外教師普遍歡迎遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教學(xué)方式，感覺“上課聲情并茂，生動有趣，給人耳目一新之感”、“課程新穎，針對性和實用性很強(qiáng)”、“不用花費(fèi)大量金錢和時間，隨時隨地可以接受培訓(xùn)”。上海市僑辦還把培訓(xùn)課程上傳到互聯(lián)網(wǎng)，方便教師在線下學(xué)習(xí)，受到海外華文教師的歡迎。
2014年，遠(yuǎn)程華文教育中心又嘗試將培訓(xùn)內(nèi)容與推廣優(yōu)秀中華文化相結(jié)合，受眾擴(kuò)大到當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)民眾。上海市僑辦充分挖掘上海豐富的文化資源，邀請了著名專家學(xué)者開設(shè)了“海上文壇”系列講座，吸引了眾多海外社區(qū)觀眾聚集到“海外文化推廣中心”，聆聽中醫(yī)保健、國學(xué)中的中國智慧等方面的講座，讓更多的海外觀眾了解中華文化，進(jìn)一步發(fā)揮了海外文化推廣中心在當(dāng)?shù)氐奈幕椛渥饔谩?/p>
(三)積極發(fā)揮上海華文教育研究中心的智庫優(yōu)勢，為遠(yuǎn)程培訓(xùn)提供科學(xué)的規(guī)劃指導(dǎo)。
2014年，上海市僑辦借助“上海華文教育研究中心”專家的參與，開展了“海外華文師資的培訓(xùn)需求調(diào)查”、“上海教育資源中適合海外華文教育的課程資源調(diào)查”、“國內(nèi)現(xiàn)有海外華文遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程調(diào)查”三個基礎(chǔ)項目研究，并專程赴中國華文教育網(wǎng)、中國華文教育基金會遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目點學(xué)習(xí)取經(jīng)，進(jìn)一步探索利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將上海的優(yōu)勢文化教育資源服務(wù)于海外華文教育和海外華僑華人的方法，形成了“構(gòu)建海外華文師資遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程系統(tǒng)研究”的課題總報告。
今后幾年，上海市僑辦將在此次課題研究基礎(chǔ)上，有計劃、有系統(tǒng)、有針對性地開展海外華文教師培訓(xùn)課程和海外文化講座，推動上海遠(yuǎn)程師資培訓(xùn)工作和僑務(wù)文化工作向著規(guī)劃化、科學(xué)化、系統(tǒng)化方向發(fā)展，更好地服務(wù)于推動中華文化走向世界和海外和諧僑社建設(shè)大局。
二、遠(yuǎn)程技術(shù)為華文教育工作開拓了新的發(fā)展空間
遠(yuǎn)程師資培訓(xùn)和文化講座工作取得很好的成效。一是豐富了海外師資培訓(xùn)的新途徑，遠(yuǎn)程培訓(xùn)具有教學(xué)方便快捷、教學(xué)成本更低、教學(xué)環(huán)境逼真的優(yōu)勢，有效地滿足了當(dāng)?shù)厝A文教師知識補(bǔ)充和能力提升的需求，大大節(jié)約了接受專業(yè)培訓(xùn)的成本，是海外華文教師培訓(xùn)系統(tǒng)化、專業(yè)化、差異化的有益嘗試和補(bǔ)充。二是拓展了中華文化傳播的新形式，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將中華文化傳播深入社區(qū)，讓更多的當(dāng)?shù)厝A僑華人在家門口接受優(yōu)秀中華文化的滋養(yǎng)，對于傳播和弘揚(yáng)優(yōu)秀中華文化，滿足海外僑胞的文化需求具有重要作用。三是注入了和諧僑社建設(shè)的新動力。海外華文教育對于海外僑胞保持中華民族特性、增強(qiáng)民族自豪感和自信心具有基礎(chǔ)性作用，博大精深的中華文化是維系海內(nèi)外中華兒女民族特性的精神紐帶。通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)和講座，不僅滿足了當(dāng)?shù)貎S胞對華文教育和中華文化的需求，更體現(xiàn)了祖(籍)國對海外僑胞的關(guān)心之情，這對于提高海外僑社的文化凝聚力，建設(shè)和諧僑社具有重要的作用。
三、遠(yuǎn)程華文教育獲得海外熱烈歡迎
(一)學(xué)員反響強(qiáng)烈。
遠(yuǎn)程師資培訓(xùn)形式新穎、收效顯著，贏得了參訓(xùn)學(xué)員的歡迎與好評。新金山中文學(xué)校的潘志遠(yuǎn)老師深有感觸地說，親身感受到這種聲情并茂，生動有趣的教學(xué)方式，不但拉近了學(xué)員和老師之間的距離，而且能跨越空間，促進(jìn)兩地師生直接交流，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，給人耳目一新之感。佳華中文學(xué)校的傅立愉老師表示，華東師大劉弘老師的授課水準(zhǔn)很高，課程新穎，針對性和實用性很強(qiáng)，結(jié)合實際案例進(jìn)行教學(xué)，大家可以遠(yuǎn)在千里就能夠獲取到如此優(yōu)良的教育資源，學(xué)以致用，受益匪淺。
(二)駐外使領(lǐng)館高度肯定。
駐墨爾本總領(lǐng)事館黃鳳文副總領(lǐng)事、駐蒙特利爾總領(lǐng)事館覃展鵬副總領(lǐng)事等出席培訓(xùn)班開課儀式并發(fā)表講話，對上海開展遠(yuǎn)程師資培訓(xùn)予以高度評價。覃展鵬副總領(lǐng)事在致辭中表示，遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程的開通使更多教師受益，對蒙特利爾地區(qū)華文教師專業(yè)水平的提高和本地區(qū)華教的發(fā)展將起到非常重要的促進(jìn)作用。黃鳳文副總領(lǐng)事表示，遠(yuǎn)程視頻這種培訓(xùn)方式真是為海外華文教育增添了新手段，為華文教育能及時接收國內(nèi)先進(jìn)、全面的教學(xué)內(nèi)容與方式起到了極大的推動作用。駐墨爾本總領(lǐng)事館、駐蒙特利爾總領(lǐng)事館的網(wǎng)站主頁還在頭條醒目位置報道了培訓(xùn)班的消息。
(三)海內(nèi)外媒體紛紛報道。
新華社、中新社、加拿大華僑新報等海內(nèi)外媒體紛紛對培訓(xùn)班進(jìn)行了報道。新華社以“上海成立華文教育遠(yuǎn)程中心，支持海外希望工程”為標(biāo)題報道了培訓(xùn)班活動，報道指出，“上海開展遠(yuǎn)程師資培訓(xùn)，為海外的希望工程提供更多的資源和智力支持，讓更多的華文教師能夠迅速及時地接受有針對性的培訓(xùn)，走出網(wǎng)絡(luò)師資培訓(xùn)的新路，使之成為華文教師來華培訓(xùn)的有力補(bǔ)充。”
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