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觀點(diǎn)摘編
2019年NO.2 觀點(diǎn)摘編
提升華僑華人的身份認(rèn)同
打造對(duì)外傳播的核心動(dòng)力
文化對(duì)外傳播活動(dòng)是一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力的體現(xiàn)，而華僑華人的主動(dòng)傳播一直是中華文化全球傳播的重要途徑之一。華僑華人接受、傳播中華文化的方式特點(diǎn)有：相對(duì)國(guó)內(nèi)人群，華僑華人獲取中華文化信息的行為更具主動(dòng)性；華人聚會(huì)等群體傳播是其接受傳播中華文化的最主要渠道；傳播形式和途徑多樣，傳統(tǒng)大眾傳播更主流，網(wǎng)絡(luò)使用有所增加。
文章從身份認(rèn)同和群體傳播的理論視角，探究華僑華人的中華文化傳播行為與心理動(dòng)因。通過(guò)對(duì)海內(nèi)外華僑華人群體展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)研發(fā)現(xiàn)，華僑華人的身份認(rèn)同程度對(duì)其接受及傳播中華文化傳播行為有顯著正影響；數(shù)據(jù)分析同時(shí)呈現(xiàn)了華僑華人身份認(rèn)同程度較高的四個(gè)群體的基本特征。研究認(rèn)為雖然數(shù)字媒介的影響不斷增加，但傳統(tǒng)聚會(huì)等群體傳播，依然是華僑華人接受和傳播中華文化的主要途徑。
提升華僑華人傳播中華文化的主要途徑有：提升華僑華人的身份認(rèn)同，打造對(duì)外傳播的核心動(dòng)力；推動(dòng)華人聚會(huì)等群體傳播活動(dòng)，形成傳遞中華文化的重要平臺(tái)；融合渠道發(fā)展，提升海外文化傳播的技術(shù)性和專業(yè)性。
——李沁，王雨馨：《華人華僑身份認(rèn)同程度與中華文化傳播行為研究》，原載于《當(dāng)代傳播》2019年第2期
華僑華人回流二次創(chuàng)業(yè)
研究現(xiàn)狀與展望
華僑華人創(chuàng)業(yè)是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)態(tài)多階段過(guò)程，這一過(guò)程受到華僑華人個(gè)體特征、國(guó)內(nèi)外環(huán)境、社會(huì)資本、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)等諸多因素的影響，有必要將華僑華人創(chuàng)業(yè)的研究按照不同的階段進(jìn)行劃分。文章通過(guò)華僑華人從祖(籍)國(guó)到住在國(guó)的海外一次創(chuàng)業(yè)和從住在國(guó)到祖(籍)國(guó)的回流二次創(chuàng)業(yè)兩個(gè)階段，將華僑華人創(chuàng)業(yè)研究分為華僑華人海外創(chuàng)業(yè)研究和海外移民回流創(chuàng)業(yè)研究，對(duì)溫州華僑華人理論、海外溫商創(chuàng)業(yè)模式、溫州華僑華人回流二次創(chuàng)業(yè)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的歸納和分析。
當(dāng)前，華僑華人海外創(chuàng)業(yè)的研究已經(jīng)取得了較豐厚的成果，學(xué)者們?cè)谌A僑華人海外創(chuàng)業(yè)研究上是多層面和多角度的。而與華僑華人海外創(chuàng)業(yè)研究相比，目前關(guān)于華僑華人回流創(chuàng)業(yè)方面的研究則并不是很深入。華僑華人的二次創(chuàng)業(yè)作為一種社會(huì)活動(dòng)現(xiàn)象，規(guī)模不斷擴(kuò)大，創(chuàng)業(yè)模式也呈現(xiàn)復(fù)雜和多樣化特征。現(xiàn)就其中的不足之處提出幾點(diǎn)建議：第一，相關(guān)研究對(duì)華僑華人群體創(chuàng)業(yè)的階段性關(guān)注不足，應(yīng)注意進(jìn)行分期；第二，研究?jī)?nèi)容充實(shí)性需進(jìn)一步加強(qiáng)；第三，研究方法需不斷創(chuàng)新。
——趙琴琴，吳青：《華人華僑回流二次創(chuàng)業(yè)研究現(xiàn)狀與展望——兼評(píng)溫州華人華僑之創(chuàng)業(yè)》，原載于《當(dāng)代經(jīng)濟(jì)》2019年第3期
創(chuàng)新為僑服務(wù)
推動(dòng)海外華文教育不斷發(fā)展
長(zhǎng)期以來(lái)，華僑華人、華文媒體和華校是海外傳播中華文化的主要力量。在新時(shí)代，我們要充分了解海外華文教育現(xiàn)狀，瞄準(zhǔn)“一帶一路”建設(shè)需要，推動(dòng)海外華文教育不斷發(fā)展。
第一，認(rèn)真分析研究海外華文教育面臨的新問(wèn)題，傳統(tǒng)的華文教育急需更新升級(jí)，以適應(yīng)中華文化傳播和交流的需要。
第二，為僑服務(wù)，促進(jìn)華文教育良性發(fā)展。海外華文教育應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新為僑服務(wù)的方式，加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)用性、服務(wù)性功能，使華僑華人成為中國(guó)與住在國(guó)的友好交流使者。
第三，以僑為橋，助力中國(guó)良好形象對(duì)外傳播。華文教育能夠更好地構(gòu)建融通中外的話語(yǔ)體系，從而向世界講述生動(dòng)真實(shí)的中國(guó)故事，展示中國(guó)良好形象。華僑華人始終扮演著中外交流的民間友好使者角色，能夠有效地促進(jìn)中國(guó)與住在國(guó)的良好互動(dòng)，為中國(guó)贏得更多話語(yǔ)權(quán)。
——袁媛，陳秀瓊：《推動(dòng)海外華文教育不斷發(fā)展》，原載于《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》2019年2月14日第1版
全球化視野下的
意大利華文教育變革與發(fā)展
意大利華人移民歷史最早可追溯到19世紀(jì)90年代，移民的主要來(lái)源地為浙江青田、文成等地。20世紀(jì)80年代初，隨著改革開(kāi)放政策允許中國(guó)公民合法自由出境，同時(shí)受意大利移民政策逐漸寬松的影響，華人移民數(shù)量激增，由此帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐娜A文教育發(fā)展，各類華文學(xué)校相繼出現(xiàn)。目前，意大利有20多所中文學(xué)校，主要集中在米蘭、羅馬、那不勒斯與佛羅倫薩等地。意大利全境現(xiàn)有51名本土中文教師、149個(gè)班級(jí)正在進(jìn)行中文教學(xué)。
全球化背景下意大利華文教育近些年來(lái)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展，但是隨著時(shí)代變遷，意大利華文教育的對(duì)象、語(yǔ)言文化與社會(huì)環(huán)境等都發(fā)生了顯著變化，從而對(duì)傳統(tǒng)的華文教育提出了挑戰(zhàn)。首先，華文教育對(duì)象的多元化變化，除了華僑華人華裔等主要部分之外，還有部分當(dāng)?shù)厝思捌渌Z(yǔ)系外國(guó)人等。其次，教育對(duì)象語(yǔ)言文化背景的變化，新生代華人的第一語(yǔ)言為當(dāng)?shù)貒?guó)家和民族的語(yǔ)言。
面對(duì)新形勢(shì)、新問(wèn)題，意大利華文教育需要按照全球化思維、在地化模式、多元化發(fā)展的思路，實(shí)現(xiàn)全球在地化轉(zhuǎn)型。包括意大利華文學(xué)校辦學(xué)理念、教材、教育方式方法的在地化轉(zhuǎn)變，國(guó)內(nèi)資源對(duì)意大利華文教育的支持也至關(guān)重要。
——薛南，金震：《全球化視野下的意大利華文教育變革與發(fā)展》，原載于《華北電力大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2018年第6期
發(fā)揮僑務(wù)資源
在“一帶一路”建設(shè)中的作用
作為聯(lián)通中外的天然橋梁和紐帶，華僑華人在“一帶一路”建設(shè)中有著獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，理應(yīng)發(fā)揮更大的作用。為此，倡議如下：
一是充分發(fā)揮好海外僑胞遍布全球，特別是“一帶一路”沿線國(guó)家的僑胞人口規(guī)模和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)參與“一帶一路”沿線重要基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)園區(qū)等合作項(xiàng)目建設(shè)，整合僑商資源、建立行業(yè)聯(lián)盟、制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)信息、資本、技術(shù)等要素資源跨國(guó)配置，減少潛在貿(mào)易投資壁壘的負(fù)面影響，助力“一帶一路”建設(shè)延伸拓展。用好僑社僑校僑報(bào)等渠道，增進(jìn)外國(guó)民眾、企業(yè)和社會(huì)對(duì)中國(guó)的了解和理解，促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)與相關(guān)國(guó)家交融共進(jìn)、合作共贏。
二是充分利用僑的民間友好交往優(yōu)勢(shì)，服務(wù)“一帶一路”建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。“一帶一路”建設(shè)中既要發(fā)揮好國(guó)有骨干企業(yè)的關(guān)鍵作用，又要重視以僑資僑智為代表的僑務(wù)資源的獨(dú)特作用，做好市場(chǎng)運(yùn)作和信息溝通，助推中國(guó)企業(yè)“走出去”，配合各方力量抓住機(jī)遇，有力破解“一帶一路”建設(shè)中的一些復(fù)雜性、敏感性、艱巨性問(wèn)題，助力形成利益共同體、維護(hù)中國(guó)海外利益。
三是充分把握新一輪科技和產(chǎn)業(yè)變革帶來(lái)的機(jī)遇，發(fā)揮僑界創(chuàng)新資源優(yōu)勢(shì)，積極參與對(duì)接國(guó)際創(chuàng)新資源，積極參與跨境電子商務(wù)等貿(mào)易新業(yè)態(tài)、新模式的創(chuàng)新探索，不斷提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，用創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)推進(jìn)有關(guān)產(chǎn)業(yè)合作項(xiàng)目，用創(chuàng)新引領(lǐng)助推“一帶一路”提質(zhì)升級(jí)。要增強(qiáng)自律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，自覺(jué)遵守住在國(guó)法律、尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，發(fā)揮熟悉海外市場(chǎng)和國(guó)際規(guī)則的優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)確研判時(shí)局變化、做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，靈活運(yùn)用規(guī)則合力規(guī)避爭(zhēng)端，更深層次、更廣領(lǐng)域參與“一帶一路”倡議的落地實(shí)施。
——李卓彬：《發(fā)揮僑務(wù)資源在“一帶一路”建設(shè)中的作用》，原載于《人民政協(xié)報(bào)》2019年3月12日第21版
挖掘僑資對(duì)福建增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的潛力
提高僑資對(duì)福建經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率
改革開(kāi)放40年來(lái)，華僑華人投資逐漸成為福建外向型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要支撐。為挖掘僑資對(duì)福建增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的潛力，從貿(mào)易開(kāi)放、金融發(fā)展和人力資本累積這三個(gè)視角探討僑資作用于增長(zhǎng)的機(jī)制，以及不同視角下機(jī)制的相互作用對(duì)僑資與增長(zhǎng)之間關(guān)系的影響，并對(duì)此通過(guò)構(gòu)建計(jì)量模型進(jìn)行實(shí)證分析。研究發(fā)現(xiàn)貿(mào)易開(kāi)放機(jī)制和人力資本累積機(jī)制能夠顯著促進(jìn)僑資對(duì)福建經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響，而金融發(fā)展機(jī)制則需要結(jié)合人力資本累積機(jī)制才能顯著促進(jìn)僑資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響。
為提高僑資對(duì)福建經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率，提出三點(diǎn)建議。首先，不應(yīng)過(guò)于依賴僑資，應(yīng)該進(jìn)一步拓寬僑資來(lái)源，如加強(qiáng)到金磚五國(guó)的其他四個(gè)國(guó)家招商引資。同時(shí)，還要繼續(xù)防范國(guó)際游資，密切注意資金的投向。其次，繼續(xù)完善莆田、三明、南平、龍巖、寧德等地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大五地的招商引資力度，合理利用僑資提升當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，找到當(dāng)?shù)赝赓Q(mào)增長(zhǎng)的突破口。再次，要合理引導(dǎo)僑資投向教育、文化、體育和娛樂(lè)業(yè)，以及科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)等僑資涉及較少的行業(yè)，借助僑資來(lái)促進(jìn)福建經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)出口貿(mào)易產(chǎn)品的升級(jí)。
——盧雨婷,林勇：《改革開(kāi)放40年僑資對(duì)福建經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作用機(jī)制的探討》，原載于《福建論壇(人文社會(huì)科學(xué)版)》2019年第2期
(暨南大學(xué)圖書(shū)館•世界華僑華人文獻(xiàn)館供稿)
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